MBA教育的特点，在于它有鲜明而独特的目标，即造就高级综合管理人才。它不同于以培养高级研究专家为主的其他硕士教育制度，是职业培养性的，因而具有明确的应用与实践的导向性。就MBA这个鲜明的特点，报考人员的层次都是一些工作了很多年的具有系统的管理人员，而国内报考的在职研究生不管是国家的任何形式的招生，他都要遵循国家的教育报考体系，也就是最终的考试，就这块将很多具有多年管理检验的人拒之门外，只能望MBA而兴叹。
过去20年中国商学院发展取得了长足的进步，各院校发展MBA、发展专业学位的动力很足，最近几年也显现出参与各大国际认证用全球范围的高标准来推动内部工作的积极性。
有些院校在教学样式上的突破和对于互联网资源的借助值得借鉴；在中国进行线下授课的中外合作项目、甚至是国际上在线MBA的补充都能弥补市场上的空白，在上海市场、沿海、内陆经济发展重要地区极受申请人欢迎。
过去20年中国商学院发展取得了长足的进步，各院校发展MBA、发展专业学位的动力很足，最近几年也显现出参与各大国际认证用全球范围的高标准来推动内部工作的积极性。
有些院校在教学样式上的突破和对于互联网资源的借助值得借鉴；在中国进行线下授课的中外合作项目、甚至是国际上在线MBA的补充都能弥补市场上的空白，在上海市场、沿海、内陆经济发展重要地区极受申请人欢迎。
